Gestión de la Comunicación y la Promoción Institucional

La Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Pereira informa que se encuentran abiertas las inscripciones para el segundo semestre académico de 2025 de la Maestría en Enseñanza de la Física, un programa de posgrado orientado a fortalecer las competencias pedagógicas y disciplinares de los docentes de física en todos los niveles educativos.

La Maestría en Desarrollo Agroindustrial y la Facultad de Ciencias Agrarias y Agroindustria de la Universidad Tecnológica de Pereira anunciaron la ampliación del plazo de inscripción para el Diplomado Piloto de Dron Certificado, una iniciativa académica orientada a formar operadores en el uso de drones bajo los lineamientos de la normativa RAC 100.

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica de Pereira invita a la comunidad universitaria a participar en el Encuentro de Proyectos de Investigación en Deportes y Recreación, que se llevará a cabo el próximo jueves 29 de mayo de 2025, de 2:00 p. m. a 6:00 p. m., en la Sala Plana, tercer piso de la Facultad.

La Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira se ha consolidado como referente nacional e internacional gracias a la calidad de sus servicios bibliotecarios, su innovación tecnológica y su efectiva gestión del conocimiento. Estos atributos la han llevado a ocupar el segundo lugar a nivel nacional y el octavo en Latinoamérica, según el más reciente informe del Ranking Bibliotecas, un estudio internacional que evalúa el desempeño de 3.958 bibliotecas universitarias en 43 países.

En un ambiente lleno de innovación, creatividad y sana competencia, tres estudiantes de la Facultad de Ingenierías de la Universidad Tecnológica de Pereira representaron a Colombia en RoboUAQ, el concurso internacional de robótica organizado por la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). Este evento, considerado uno de los más importantes de Latinoamérica en su categoría, reúne anualmente a estudiantes, ingenieros y desarrolladores de varios países, con el objetivo de competir en diversas modalidades de robótica, demostrando lo mejor de la tecnología aplicada a soluciones inteligentes.

En respuesta a los nuevos modelos de acceso al conocimiento, la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira avanza en un proceso de transformación profunda que busca ofrecer espacios más flexibles, modernos e inclusivos para toda la comunidad universitaria. Este proyecto se enmarca en una tendencia internacional que promueve el acceso libre y directo a los libros, eliminando barreras físicas e intermediarios.

El 24 de febrero de 1982, Jorge Javier Santacruz Ibarra ingresó por primera vez a la Universidad Tecnológica de Pereira, recomendado por José Ignacio Moncayo, su hermano de la vida y compañero inseparable desde los años universitarios en Pasto y luego en Cali, donde cursaron juntos una maestría. Lo que comenzó como una coyuntura laboral, sin estar en sus planes, se convirtió en su proyecto vital más duradero.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira avanza en su propósito de fortalecer la formación de sus docentes con el Diplomado en Educación Infantil, una iniciativa liderada por el profesor Daniel Ceballos, coordinador del programa.

La Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) continúa fortaleciendo su oferta académica con tres programas de posgrado en el área de calidad y seguridad. Se trata de la Maestría en Sistemas Integrados de Gestión de la Calidad, la Especialización en Gestión de Calidad y Normalización Técnica, y la Especialización en Seguridad y Salud en el Trabajo, todos bajo la dirección del profesor Pedro Daniel Medina Varela.

Aunque nunca renunció a su acento guaraní, su corazón fue conquistado en Pereira por la Universidad Tecnológica, fue su espacio natural y posteriormente su fuente de vida profesional como docente. Fueron 38 años entre salones de clase, pasillos y espacios de encuentro, haciendo lo que más le gusta: poner a pensar y reflexionar a sus interlocutores, a partir de lo que aporta el entorno en la construcción de sociedad y de ciudad.