Gestión de la Comunicación y la Promoción Institucional

Los días martes 12 y jueves 14 de noviembre, la Maestría en Infancia llevará a cabo de manera virtual, la XXV Jornada «Pensar la Infancia», un espacio dedicado a la reflexión y el análisis de la infancia desde diversas perspectivas, que prometen enriquecer nuestro entendimiento sobre este importante tema, y que en esta ocasión, presentará los resultados de las tesis de grado desarrolladas por algunos de los estudiantes de la VI cohorte del programa:

La Universidad Tecnológica de Pereira, a través de su Facultad de Ciencias de la Educación y el Departamento de Psicopedagogía, abre convocatoria para recibir hojas de vida de profesionales interesados en ser docentes catedráticos del programa de Licenciatura en Educación Infantil.

El próximo jueves 7 de noviembre, la Facultad de Ciencias de la Educación llevará a cabo la XXIV Jornada «Pensar la Infancia», organizada por la Maestría en Infancia. El evento se realizará de forma virtual, iniciando a las 5:00 p.m., y contará con la sustentación pública de la tesis titulada “Shimiirakat tepichi ainjaa miira: Estrategia pedagógica para infantes Wayuu con TDAH”, de la aspirante a magíster Yolibeth Yabnellys Freyle Escorcia.

Helena Panela ha cerrado el mes emprendiendo un nuevo viaje. Esta vez, no fue una aventura gastronómica ni una premiación, aunque, de algún modo, continuó con su labor educativa. Con su característica chispa, Helena se convirtió en la protagonista de la sustentación de la tesis de tres estudiantes de la Universidad Tecnológica de Pereira, quienes han dado vida a este proyecto que ha sido bien recibido por la Facultad de Ciencias de la Educación y ha cautivado a una audiencia amplia y diversa.

La Universidad Tecnológica de Pereira será el epicentro del próximo Coloquio de Enseñanza de las Ciencias Sociales en el Centro Occidente Colombiano, evento que se realizará del 6 al 8 de noviembre de 2024 en la capital risaraldense. Organizado por la Escuela de Ciencias Sociales, este encuentro reunirá a estudiantes, docentes, académicos y profesionales de la región interesados en el intercambio de experiencias, metodologías y estrategias innovadoras para la enseñanza de las Ciencias Sociales.

Del 15 al 18 de octubre, la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) abrió sus puertas a la Semana de la Facultad de Ciencias de la Educación, un evento que combinó jornadas académicas, talleres de bienestar, y actividades culturales, resaltando la diversidad y el compromiso de esta comunidad académica.

Jefferson Correa Murillo, estudiante de la Licenciatura en Tecnología de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), fue seleccionado como beneficiario de la Beca Parcial PILA (Programa de Intercambio Académico Latinoamericano), lo que le ha permitido realizar un intercambio académico en el Centro Universitario de Artes, Arquitectura y Diseño de la Universidad de Guadalajara durante el presente semestre.

El Laboratorio de Fuentes Históricas de la Universidad Tecnológica de Pereira, adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educación y apoyado por la Maestría en Historia, recibió una significativa donación de ejemplares del periódico «El Liberal». Este medio, fundado en 1911 por el destacado líder liberal, el general Rafael Uribe Uribe, fue dirigido hasta 1917 por el historiador y diplomático Laureano García Ortiz.

El pasado 18 de octubre, 19 docentes y administrativos de la Facultad de Ciencias de la Educación recibieron un merecido reconocimiento por sus años de servicio durante una emotiva ceremonia de imposición de escudos y homenaje. El evento destacó la trayectoria de quienes, durante entre 10 y 30 años, han aportado significativamente en labores de docencia, investigación, extensión social y apoyo administrativo en los distintos programas académicos de la Facultad.

La Facultad de Ciencias de la Educación, reafirmando su compromiso con la formación profesional integral, se ha vinculado nuevamente este semestre al Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0) del Ministerio de Educación Nacional, en el marco de la convocatoria de Prácticas para la Formación Integral.