Gestión de la Comunicación y la Promoción Institucional

La Universidad Tecnológica de Pereira, representada por el Decano de la Facultad de Ciencias Básicas, Juan Pablo Trujillo Lemus, participó activamente en la Asamblea No. 45 de la Asociación Colombiana de Facultades de Ciencias, ACOFACIEN, un espacio que tuvo lugar en la Universidad Tecnológica del Chocó los días 11 y 12 de septiembre de 2024. Este evento, que reunió a 44 decanos de facultades de ciencias de todo el país, consolidó más de tres décadas de trabajo conjunto para el desarrollo de las ciencias en Colombia.

La Facultades de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Pereira y el Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad Católica de Pereira han unido esfuerzos para desarrollar los Círculos Matemáticos, una innovadora estrategia educativa que busca acercar la matemática a los estudiantes de una forma divertida y cotidiana. Este programa, impulsado por la Sociedad Colombiana de Matemáticas, ofrece a los jóvenes un espacio donde pueden explorar conceptos matemáticos desde contextos inesperados, rompiendo con la percepción de que la matemática es un tema difícil y alejado de la realidad.

En entrevista con el Decano de la Facultad de Ciencias Básicas, Juan Pablo Trujillo, se anunció la apertura de la convocatoria para la nueva edición del Concurso de Emprendimiento Barranqueros UTP. Este evento, parte del ecosistema de emprendimiento de la Universidad Tecnológica de Pereira, tiene como objetivo impulsar y reconocer las iniciativas innovadoras dentro de la comunidad universitaria. 

La Universidad Tecnológica de Pereira informa que se encuentran abiertos los últimos días de inscripción para la Especialización en Enseñanza de la Física, con los últimos cupos disponibles para quienes deseen asegurar su lugar en esta formación avanzada.

La Universidad Tecnológica de Pereira recibió recientemente la visita de una delegación de Columbus University Panamá. Una visita realizada en el marco del convenio firmado entre Columbus University y la Facultad de Ciencias Básicas de la UTP, la cual representa un paso significativo en la consolidación de la cooperación académica y la movilidad internacional entre ambas instituciones.

La Universidad Tecnológica de Pereira informa que las inscripciones para la Especialización en Enseñanza de la Física están llegando a su fin. Quedan pocos días y los últimos cupos están disponibles. Esta es la oportunidad perfecta para avanzar en tu carrera como educador de física con un programa diseñado para adaptarse a tus necesidades profesionales y personales.

La UTP invita al II Encuentro Interdisciplinar del Doctorado en Ciencias: un evento académico de alto nivel que reunirá a estudiantes, investigadores y destacados invitados internacionales en las áreas de física, química, biología, matemáticas y geología, los días 3 y 4 de octubre de 2024. 

Desde su creación, la Maestría en Enseñanza de la Física y la Especialización en Enseñanza de la Física de la Universidad Tecnológica de Pereira han sido motores de innovación en la educación científica. Estos programas no solo buscan formar docentes altamente capacitados, sino que también transforman la manera en que la física es percibida en el aula, alejándose del tradicional enfoque teórico y promoviendo una enseñanza que conecta la física con el mundo real.

El 28 de agosto, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica de Pereira realizará el primer Simposio de Ciencias Básicas Aplicadas al Deporte y la Recreación, un evento para capacitar y actualizar a profesionales, estudiantes y personas vinculadas al mundo de la actividad física, el deporte y la recreación. 

La Maestría en Enseñanza de la Matemática, adscrita a la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Pereira, es un programa con más de dos décadas, dedicado a la formación de docentes altamente capacitados en el ámbito de la matemática. Desde su creación en 1999, y el inicio de sus actividades en 2001, la maestría ha sido un pilar fundamental en la educación matemática, combinando sólidos conocimientos en matemáticas puras con enfoques innovadores en educación.