Gestión de la Comunicación y la Promoción Institucional

La Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) conmemoró el Día Internacional de la Mujer con una jornada de reflexión, reconocimiento y celebración. El evento destacó el impacto y las contribuciones de las mujeres en la ciencia, promoviendo el diálogo sobre equidad de género y el fortalecimiento de su participación en el ámbito académico y científico.

La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) y la empresa Busscar han establecido un convenio de colaboración orientado a fortalecer la formación académica, la investigación y el desarrollo tecnológico en el ámbito del transporte y la movilidad. Este acuerdo busca generar sinergias entre la academia y la industria, promoviendo la innovación y la transferencia de conocimientos.

El Planetario de Pereira invita a niños, niñas y sus familias a participar en las Inmersiones Didácticas en Ciencia y Astronomía, una serie de talleres diseñados para explorar los secretos del planeta Tierra a través del aprendizaje interactivo y la construcción de modelos científicos. Durante marzo, cada sábado de 9:00 a.m. a 11:00 a.m., los […]

La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), a través de su programa de Educación Continua, abre inscripciones para el curso «Inteligencia Artificial (ChatGPT) y uso de las tecnologías de la información en la gestión empresarial», una formación diseñada para potenciar las habilidades digitales de los participantes y prepararlos para los desafíos del entorno tecnológico actual.

La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), la Universidad de Caldas y la Universidad del Quindío han logrado la renovación del Registro Calificado del Doctorado en Ciencias, un reconocimiento que garantiza la calidad y pertinencia de este programa académico. Esta acreditación, otorgada por un período de siete años (2024-2031), refleja el compromiso de las instituciones con la excelencia en la educación superior y el desarrollo científico del país.

Con el propósito de brindar una cálida bienvenida a sus estudiantes de primer semestre, la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Pereira llevó a cabo un evento de integración en el auditorio del edificio 13. La jornada estuvo marcada por el entusiasmo y la expectativa de los nuevos integrantes de los programas de Matemáticas y Física, quienes tuvieron la oportunidad de conocer más sobre su facultad, sus docentes y las diversas oportunidades que tendrán a lo largo de su formación académica.

La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) estuvo presente en el Encuentro Nacional “Ciencias, Tecnologías Cuánticas e Inteligencia Artificial: Aportes desde la Universidad”, un evento organizado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias). La institución fue representada por el decano de la Facultad de Ciencias Básicas, Juan Pablo Trujillo Lemus, y el director del programa de Física, Leonardo Bohórquez Santiago, quienes asistieron en calidad de delegados del rector Luis Fernando Gaviria Trujillo.

La academia hace una apuesta para que la educación universitaria llegue a las diferentes partes del país,  apostando a la Modalidad Presencial Extendida Mediante Tecnologías de la Información y la Comunicación – PREMTIC.

La Maestría en Instrumentación Física de la Universidad Tecnológica de Pereira llevó a cabo el Taller Práctico de Ciencia de Datos con enfoque en Aprendizaje de Máquina, una iniciativa diseñada para visibilizar las oportunidades que ofrece esta disciplina en la toma de decisiones. Se trata del primer taller de este tipo que se realiza dentro del programa de posgrado, integrando un enfoque práctico con herramientas como Python, Orange, Weka y Matlab.

La Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Tecnológica de Pereira invita a docentes y profesionales de la educación a inscribirse en el Diplomado en Cibernética Neurosocial con énfasis en Neurodidáctica para educación básica y universitaria. Este programa ofrece herramientas innovadoras para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, fundamentados en la relación entre neurociencia, pedagogía y tecnología.