Gestión de la Comunicación y la Promoción Institucional

A sus 22 años, Sebastián Ramírez Gómez, estudiante de Ingeniería Física de la Universidad Tecnológica de Pereira, vive una experiencia académica que marca un antes y un después en su trayectoria profesional. Desde Seúl, Corea del Sur, participa en una pasantía de investigación en la Universidad de Yonsei, ubicada entre las 60 mejores universidades del mundo y reconocida como una de las instituciones más importantes del continente asiático.

Este año, la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Tecnológica de Pereira celebra con orgullo 35 años de trayectoria académica, consolidándose como uno de los pilares formativos de la Facultad de Bellas Artes y Humanidades y como un referente en la educación superior del país en el ámbito de las humanidades y las ciencias sociales.

En la Facultad de Tecnología de la Universidad Tecnológica de Pereira, la enseñanza de la química ha tomado un giro innovador gracias al proyecto “Química en la escuela”, una estrategia educativa que busca demostrar que esta ciencia no solo es fundamental, sino también didáctica, accesible y entretenida.

Con una nutrida asistencia y un ambiente de diálogo propositivo, se llevó a cabo la Mesa de Concertación de la Facultad de Ciencias Empresariales, como parte del proceso de construcción colectiva del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2020–2028 de la Universidad Tecnológica de Pereira. El encuentro tuvo lugar en el Salón Magnolias del Centro de Visitantes y contó con la participación activa de estudiantes, docentes y personal administrativo.

La Universidad Tecnológica de Pereira, a través de la Vicerrectoría de Investigaciones, Innovación y Extensión, anunció la financiación de cinco proyectos seleccionados en el marco de la Convocatoria Ventanilla Abierta para el Desarrollo Tecnológico 2025, una estrategia institucional que busca consolidar los procesos de Creación, Gestión y Transferencia del Conocimiento, en concordancia con el Plan de Desarrollo Institucional 2020–2028.

En el marco de la jornada “UTP se Mueve”, liderada por la Vicerrectoría de Responsabilidad Social y Bienestar Universitario en articulación con la Facultad de Ciencias de la Salud y el área de Seguridad y Salud en el Trabajo de la Dirección de Gestión del Talento Humano, la Universidad Tecnológica de Pereira vivió una jornada dedicada a fortalecer los hábitos de vida saludable entre los diferentes estamentos de la comunidad universitaria.

Juan Esteban Ospina Tapasco, estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Tecnología con énfasis en Comunicación e Informática Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira, asume con responsabilidad y vocación su rol como representante estudiantil ante el Comité Curricular de su programa. Desde esta labor, se ha consolidado como un puente entre sus compañeros, el cuerpo docente y la administración académica, fortaleciendo los procesos de participación y vigilancia activa de las decisiones que impactan la vida universitaria.

La Universidad Tecnológica de Pereira, a través de la Vicerrectoría de Responsabilidad Social y Bienestar Universitario, en articulación con la Facultad de Ciencias de la Salud y el área de Seguridad y Salud en el Trabajo, llevó a cabo con éxito la jornada “La UTP se Mueve, en Tenis a la U”, un evento que convocó a estudiantes, docentes y personal administrativo en torno al fomento del bienestar, la cultura deportiva y la salud integral.

La Universidad Tecnológica de Pereira es escenario de múltiples historias de transformación personal. Una de ellas es la de Luis Alberto Rojas Franco, actual líder de Gestión Social de la Vicerrectoría de Responsabilidad Social y Bienestar Universitario, cuya trayectoria es un ejemplo de superación frente a las adversidades y de cómo la educación puede convertirse en el camino para alcanzar los sueños.

En el marco de la Misión Pedagógica por la Paz del Catatumbo, liderada por la Mesa de Gobernabilidad y Paz del Sistema Universitario Estatal (SUE), la Universidad Tecnológica de Pereira reafirma su compromiso con la construcción de paz territorial mediante el desarrollo de espacios formativos que fomentan el análisis, la comprensión histórica y el diálogo académico.