Tras más de una década de constante evolución, AulaBusiness se consolida en la Universidad Tecnológica de Pereira como una metodología de aprendizaje experiencial de alto impacto. Este modelo busca fortalecer las competencias organizacionales y emprendedoras de los estudiantes, utilizando la simulación empresarial como eje central de la formación.

Desarrollada originalmente como una innovación dentro del aula, hoy en día se presenta como una metodología completamente sistematizada y protegida como obra intelectual de la UTP, con un enorme potencial de transferencia a diversos escenarios de la educación superior.

El respaldo científico detrás del éxito

Un pilar fundamental en la creación y consolidación de esta metodología es el Grupo de Investigación CREER, adscrito a la Facultad de Ciencias Ambientales. Bajo el liderazgo y la dirección de la Mag. Sandra Esperanza Loaiza Rivera, este grupo de investigación ha liderado el diseño, desarrollo y evolución de AulaBusiness, logrando transformar la teoría académica en una herramienta práctica y escalable.

Aprender haciendo: El núcleo de la metodología

AulaBusiness rompe con los esquemas tradicionales de enseñanza al integrar tres enfoques pedagógicos clave:

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Los estudiantes se enfrentan a desafíos reales del entorno.
  • Microaprendizaje: Entrega de conocimientos de manera segmentada y focalizada para una absorción efectiva.
  • Juego de roles: Dinámica que permite a los participantes asumir responsabilidades y tomar decisiones en tiempo real.

Esta metodología permite a los participantes aprender haciendo, asumir responsabilidades directas, tomar decisiones estratégicas y construir soluciones innovadoras y sostenibles a partir de las oportunidades que identifican en su entorno.

Con miras a expandir este impacto, la UTP abrirá próximamente las puertas al Programa de Formación de Facilitadores AulaBusiness. Esta será una experiencia certificada dirigida a docentes y profesionales interesados en transformar radicalmente la manera de enseñar, aprender y emprender.