El pasado 24 de mayo de 2006 se realizó en Bienestar Universitario el preseminario de Accesibilidad, Discapacidad y Universidad.


Este preseminario es una estrategia preparatoria para el seminario que llevará el mismo nombre, organizado por el grupo Universitarios Por el Respeto UPR, respaldado por Bienestar Universitario de la Universidad de Caldas.

El grupo ha realizado un recorrido por las universidades de Manizales, Armenia y finalmente Pereira para recoger percepciones de los discapacitados y de quiénes se preocupan por el tema.

En este preseminario la Oficina de Planeación hizo una presentación en torno al tema y se determinó que la Universidad Tecnológica de Pereira va a participar con esta presentación en el seminario.

Para este preseminario se hizo una invitación a los docentes, estudiantes y administrativos que presentan algún tipo de discapacidad, por lo cual se hicieron presentes 5 personas que quieren encontrar igualdad de posibilidades en el desarrollo integral de los discapacitados.

También se informó sobre el Concurso Regional Literario de Ensayo, por una universidad accesible, el cual tiene como objetivo motivar la reflexión de la comunidad universitaria en torno al tema de la Universidad, Accesibilidad y Discapacidad.

La temática: ¿Cómo se vive desde el mundo de la discapacidad? ¿Cómo ve un estudiante el mundo de la discapacidad en la vida universitaria?
Pueden participar toda la comunidad universitaria del Eje Cafetero hasta el 30 de junio.
La extensión máxima es de 4 hojas y mínimo 2 en doble espacio en formato carta por una sola cara, con letra Times New Roman.
Los interesados pueden contactarse al correo electrónico: wilsoncastellanos@latinmail.com


El concepto de discapacidad
(Tomado de la exposición realizada en el día de hoy)
El concepto de discapacidad ha pasado por múltiples interpretaciones. Ello ha generado igualmente respuestas del Estado, la comunidad y la sociedad en su conjunto acorde a los momentos y tiempos en que dichas interpretaciones acontecen.

Se ha entendido la discapacidad como un maleficio y castigo (comprensión mítico - religiosa), como una expresión biológica del cuerpo (modelo médico - biológico), como resultado de las relaciones sociales (modelo social), como un requerimiento de transformación política (modelo político - activista), hasta llegar a las más recientes interpretaciones que conjuga lo social, lo político, lo económico, lo cultural centrado ya no solamente en el individuo (modelo universalista).

Actualmente, la concepción que alumbra al mundo en cuanto a discapacidad se refiere en los enunciados definidos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) a través de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF). En esta clasificación se concibe la Discapacidad como un término genérico que relaciona:
* Estructura y función corporal
* Actividad (Limitación)
* Participación (Restricción)
* Factores Personales
* Factores Ambientales.

La CIF, trasciende la visión médico – biológico de la discapacidad y la traslada a elementos del entorno.

Políticas Públicas de Discapacidad -CONPES 80
Las Políticas Públicas de Discapacidad – CONPES 80 (2004) plantean que la intervención en discapacidad deben orientar con el Enfoque del Manejo Social del Riesgo, soportado en la conceptualización de la CIF y desde tres componentes:
* Habilitación – Rehabilitación
* Promoción – Prevención
* Equiparación de Oportunidades: acceso a la educación, la recreación, el deporte y
* Accesibilidad entre otros.

La accesibilidad se orienta en estas políticas desde:
* Accesibilidad al Medio Físico
* Accesibilidad al Transporte
* Accesibilidad a la Comunicación y la Tecnología