Durante una semana orientó actividades con el grupo de Pesquisa-Formação Polifonia, articulado al grupo de Pesquisa Vozes da Educaçao: Memória(s), Historia(s) e Formaçao de Professore(s) e ao Maestrado em Educação Processos Formativos e Desigualdades Sociais.

El tema central de las actividades académicas e investigativas fue "Diálogos biográfico-narrativos em processos de transformaçao social, política e cultural", en la Faculdade de Formaçao de Professores da UERJ, en São Gonçalo, Estado do Rio de Janeiro.

La visita del profesor incluyó aulas-conversas com estudantes da graduaçao em Pedagogia e estudantes do Mestrado em Educaçao, y el encuentro de pesquisa-formaçao con el grupo Polifonia, y se ha dado inicio a una investigación conjunta sobre narrativas autobiográficas en la formación, con el semillero Edumedia-3 de la UTP y los grupos de investigación de la UERJ en Brasil.