Se trata de continuar con el concurso de todo el personal docente de la facultad, con la estrategia de pedagogización iniciada días atrás, y para mitigar el estado de confusión que alrededor de su lectura se ha generado.
Igualmente, se hace un llamado a los Comités Curriculares de los diferentes programas, a ampliar su base de representación estudiantil (con invitados), para el abordaje de este proceso de reflexión.