Gestión de la Comunicación y la Promoción Institucional

En la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de Pereira, aprender logística va más allá del aula. Es en el Laboratorio de Logística, liderado por el docente Andrés Felipe García Ospina, donde los estudiantes desarrollan competencias clave a través del ensayo, el error y la experimentación directa, enfrentándose a desafíos reales que replican las dinámicas de la industria moderna.

Con una nutrida asistencia y un ambiente de diálogo propositivo, se llevó a cabo la Mesa de Concertación de la Facultad de Ciencias Empresariales, como parte del proceso de construcción colectiva del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2020–2028 de la Universidad Tecnológica de Pereira. El encuentro tuvo lugar en el Salón Magnolias del Centro de Visitantes y contó con la participación activa de estudiantes, docentes y personal administrativo.

La Maestría en Administración Económica y Financiera de la Universidad Tecnológica de Pereira fortalece el liderazgo profesional desde una perspectiva estratégica, global e interdisciplinar.

El Centro de Liderazgo Regional (CLR) de la Universidad Tecnológica de Pereira se consolida como una iniciativa de alto impacto que promueve la formación de líderes conscientes, solidarios y comprometidos con el desarrollo sostenible. Bajo la coordinación de la docente Erika Echeverry Londoño, de la Facultad de Ciencias Empresariales, este centro propone un modelo de liderazgo que integra el desarrollo personal, la relación con los demás y el vínculo con la naturaleza, aportando así a la transformación de individuos, organizaciones y comunidades.

La Universidad Tecnológica de Pereira continúa consolidándose como un referente regional en la promoción del pensamiento crítico y la participación activa de las juventudes. En esta ocasión, fue sede del encuentro Sinergias de Juventudes, un espacio concebido para fomentar la articulación entre los procesos liderados por jóvenes del Bosque Modelo Risaralda, adscrito a la Facultad de Ciencias Empresariales, y diversas instancias juveniles del departamento.

Desde sus primeros días como estudiante de Ingeniería Industrial en el Instituto Tecnológico de Puebla, Aarón Arrieta Hernández tenía un objetivo claro: vivir una experiencia internacional que enriqueciera su formación académica y personal. Entre las diversas opciones de movilidad estudiantil, la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) captó su atención por su calidad educativa y el prestigio de sus programas.

Desde la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), el grupo de investigación GEIO ha revolucionado la forma en que los estudiantes aprenden e interiorizan conceptos académicos. Mediante metodologías activas y experienciales, este grupo transforma las aulas en espacios de simulación donde la teoría cobra vida. 

En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Maestría en Gestión y Dirección de Proyectos y la Especialización en Gerencia de Proyectos de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de Pereira rindieron homenaje a las mujeres que, con su liderazgo y determinación, generan un impacto significativo en la sociedad y en el campo de la gestión de proyectos.

Para Juan Carlos Castaño Benjumea, actual director de la Maestría en Desarrollo Humano y Organizacional y docente de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), la mayor satisfacción de su carrera es transformar vidas a través de la educación. Con 27 años de experiencia en la academia, ha sido testigo del impacto que su labor tiene en el crecimiento personal y profesional de sus estudiantes, quienes con el paso del tiempo le han demostrado que una enseñanza inspiradora puede cambiar destinos.

La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) ha sido el eje central en la vida de Viviana Marcela Carmona, una mujer que, desde temprana edad, combinó el trabajo con el estudio y que hoy ocupa un puesto estratégico en la Oficina de Planeación de la institución. Su historia es un testimonio de superación y del impacto que tiene la educación en la vida de quienes, como ella, enfrentan barreras económicas para acceder a la formación superior.