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La Licenciatura en Etnoeducación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira se destacó por su enfoque humanista, que no solo formó educadores técnicamente capacitados, sino también ciudadanos conscientes de la diversidad cultural, social y étnica que caracteriza a Colombia. Así lo relató Michael Mauricio Pérez Morales, coordinador de prácticas de la carrera, quien destacó la relevancia de estas experiencias formativas para los futuros licenciados.

La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) anuncia la apertura de inscripciones para la XV cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación, en modalidad presencial. Este programa, acreditado de Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), invita a docentes, investigadores y profesionales del sector educativo a postularse a partir del 1 de octubre de 2024.

La Universidad Tecnológica de Pereira ha anunciado que las inscripciones para su Doctorado en Didáctica están abiertas hasta el 30 de noviembre de 2024. Este programa está dirigido a profesionales interesados en profundizar su conocimiento en el campo educativo, con el objetivo de formar especialistas capaces de transformar la enseñanza a través de la investigación y la innovación pedagógica.

Con el propósito de fortalecer el camino profesional de sus estudiantes, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira organizó un evento formativo sobre el concurso docente. Este espacio, realizado en el Auditorio A201, estuvo dirigido a estudiantes de último semestre de Licenciatura en Educación Básica Primaria, quienes se encuentran en su práctica pedagógica final.

La Maestría en Historia de la Universidad Tecnológica de Pereira es un programa académico con 15 años de trayectoria y está acreditada en Alta Calidad. Esta maestría se enfoca en la formación de investigadores altamente capacitados, preparados para desarrollar nuevas interpretaciones sobre la historia local, regional y nacional, con enfoques críticos e interdisciplinarios.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira reafirma su compromiso con la formación integral de futuros licenciados a través de experiencias que trascienden lo académico. Evelin Ballesteros, estudiante de séptimo semestre de Licenciatura en Básica Primaria, compartió su experiencia en la Fundación Sanar, una organización que brinda apoyo a niños, niñas y adolescentes en tratamiento oncológico.

Del 6 al 8 de noviembre de 2024, la Universidad Tecnológica de Pereira, junto con la Universidad Católica de Pereira y la Universidad Libre Seccional Pereira, fue escenario del IV Coloquio de Estudios Feministas y de Género, un espacio académico y cultural que reunió académicos y organizaciones para reflexionar sobre los retos actuales en materia de género, diversidad, derechos humanos y equidad.

La Maestría en Infancia se complace en invitar a todos los interesados a la XVI Jornada “Pensar la Infancia”, donde se realizará la sustentación pública de la tesis titulada «Los procesos de alteridades en las infancias de estudiantes de quinto grado de la I.E. Pablo Sexto. A propósito de algunos imaginarios de infancia del cine colombiano», del aspirante a Magister en Infancia Nelson Quiceno Builes.

En el marco del convenio de práctica entre la Universidad Tecnológica de Pereira y la Fundación Sanar- niños con cáncer, se invita a toda la comunidad universitaria a la socialización del Proyecto “El arte de sentir y explorar nuestras emociones”, realizado por estudiantes que cursan la asignatura Práctica Trabajo en Comunidad, del Programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria, este próximo martes 19 de noviembre a las 9:00 en el edificio 15C, salón 108, antiguo bloque L.

La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) anuncia la apertura de inscripciones para la XV cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación, en modalidad presencial. Este programa, acreditado de Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), invita a docentes, investigadores y profesionales del sector educativo a postularse a partir del 1 de octubre de 2024.