Doctorado en Ciencias de la Educación de la UTP participará en estancia investigativa del Proyecto Zero y cursos IAP de la Universidad de Harvard
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Doctorado en Ciencias de la Educación de la UTP participará en estancia investigativa del Proyecto Zero y cursos IAP de la Universidad de Harvard
La Universidad Tecnológica de Pereira abrió sus puertas a un invitado de excepción: Marco Lucchesi, reconocido poeta y académico brasileño, actual director de la Biblioteca Nacional de Brasil, quien participó en el evento «Historia, literatura y sociedad: encuentros entre Colombia y Brasil», organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación. Esta actividad tuvo como propósito propiciar un espacio de diálogo intercultural entre ambas naciones, a partir del vínculo entre las humanidades, la memoria histórica y la creación artística.
El pasado jueves 20 de marzo, la Universidad Tecnológica de Pereira fue escenario de una jornada académica de gran valor histórico y cultural con la presentación del libro “Regímenes de representación y pasados subalternos en el Valle del Risaralda”, escrito por el profesor Carlos Alfonso Victoria Mena, magíster en Historia de esta casa de estudios.
La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira, en cumplimiento de las resoluciones 026, 027 y 031 de 2025, dio a conocer los resultados oficiales de las elecciones realizadas el jueves 20 de marzo de 2025 para distintos órganos de representación académica y administrativa.
La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) continúa consolidando su infraestructura académica con el propósito de ofrecer espacios innovadores y adecuados a las necesidades de la enseñanza, la investigación y la extensión. En este contexto, la reciente puesta en funcionamiento de cinco nuevos laboratorios adscritos a la Facultad de Ciencias de la Educación, ubicados en el moderno Edificio 7B, representa un avance significativo para la institución y su comunidad universitaria.
Univirtual UTP, unidad académica adscrita a la Vicerrectoría Académica de la Universidad Tecnológica de Pereira, continúa fortaleciendo la educación superior a través de su oferta de posgrados, cursos y diplomados en modalidad virtual. Su modelo de enseñanza, basado en metodologías flexibles y el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), facilita el acceso a la educación de calidad para profesionales que buscan crecer académica y laboralmente.
En un ambiente de celebración y entusiasmo, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) inauguró una serie de nuevos laboratorios especializados en el primer piso del edificio 7B. Esta iniciativa marca un hito en la transformación académica y tecnológica de la institución, ofreciendo espacios innovadores para fortalecer la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en diversas áreas del conocimiento.
La Universidad Tecnológica de Pereira, a través de Univirtual, invita a docentes y profesionales interesados en fortalecer sus competencias pedagógicas a inscribirse en la Maestría en Educación Virtual, un programa 100 % en línea y acreditado en alta calidad.
El componente de Prácticas Pedagógicas del Departamento de Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) ha sido reconocido por su impacto y contribución en los diferentes escenarios donde se desarrolla. Este proceso formativo, que permite una construcción de conocimiento en doble vía entre practicantes y comunidades educativas, ha recibido múltiples distinciones por parte de instituciones y organizaciones que valoran su compromiso con la formación docente.
Desde hace más de 18 años, Clara Inés Grueso Vanegas ha recorrido los senderos de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) con una convicción inquebrantable: formar ciudadanos críticos, comprometidos y conscientes de la realidad social. Su paso por la institución ha estado marcado por el liderazgo, la gestión académica y la apuesta por una educación transformadora que contribuya a la construcción de una sociedad más equitativa e inclusiva.