Desde la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), el grupo de investigación GEIO ha revolucionado la forma en que los estudiantes aprenden e interiorizan conceptos académicos. Mediante metodologías activas y experienciales, este grupo transforma las aulas en espacios de simulación donde la teoría cobra vida.
Un laboratorio de aprendizaje práctico
Carlos Mauricio Zuluaga, coordinador del grupo, explica el propósito central de su trabajo: «Buscamos que los estudiantes puedan vivir los conceptos que ven en clase a través de actividades lúdicas constructivistas». Para ello, GEIO ha diseñado un laboratorio en el que se replican entornos empresariales y de producción industrial, utilizando herramientas didácticas como fichas de LEGO, madera y tableros.
El laboratorio no solo apoya a los docentes en la enseñanza, sino que también es un espacio de investigación y extensión. «Somos un grupo de investigación que desarrolla trabajos para ponencias, artículos científicos y también transferimos nuestras metodologías a otras universidades», destaca Zuluaga.
Aprender jugando: la clave del éxito
Uno de los ejercicios estrella del grupo es el «laboratorio de producción AC», una simulación de una línea de ensamblaje con cinco estaciones de trabajo. «Cada estudiante asume un rol, desde operario hasta jefe de producción. Se generan indicadores reales como el tiempo de entrega y la tasa de producción, lo que les permite aplicar de manera práctica lo aprendido en clase», explica el coordinador del grupo.
Para GEIO, la metodología no se limita a un simple juego. «Si solo lo dejáramos en la actividad lúdica, sería un juego. Pero nosotros llevamos al estudiante a reflexionar sobre la experiencia y a extraer los conceptos clave. Esa retroalimentación es lo que convierte el juego en una herramienta educativa poderosa», enfatiza Zuluaga.
Un impacto que trasciende el aula
GEIO no solo beneficia a los estudiantes de la UTP, sino que también tiene un alcance más amplio. A través de la extensión universitaria, han transferido su metodología a otras instituciones y comunidades, trabajando en conjunto con el laboratorio de innovación social Living Lab. «Nuestro objetivo es que el aprendizaje sea significativo y que se convierta en una herramienta real para la toma de decisiones en la vida profesional», concluye el docente.
Con su enfoque innovador, GEIO sigue fortaleciendo el vínculo entre teoría y práctica, reafirmando el compromiso de la UTP con la excelencia académica y la formación de profesionales integrales.