El profesor Felipe Martínez Quintero asumió la Dirección del Departamento de Humanidades, adscrito a la Facultad de Bellas Artes y Humanidades de la Universidad Tecnológica de Pereira, para el periodo 2026-2029, sucediendo en el cargo a la docente e investigadora Aura Margarita Calle Guerra. Con una trayectoria de dos décadas en esta unidad académica, la propuesta del nuevo director está orientada al acompañamiento, la gestión colectiva y el fortalecimiento continuo de los procesos de docencia, investigación y proyección social liderados por el cuerpo docente. 

En el marco de la actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y de la renovación curricular de la universidad, el Departamento de Humanidades se consolida como uno de los ejes articuladores transversales de los cuatro componentes de la política de Formación Profesional Integral de la UTP: Formación Humana, Formación para la democracia y la ciudadanía, Pensamiento crítico y Compromiso con la sostenibilidad ambiental.

Para dar cumplimiento a estos objetivos, la gestión para el periodo 2026-2029: establece acciones específicas en tres ejes estratégicos:

  • Docencia: Actualización de los lineamientos que orientan las asignaturas y áreas académicas, articulación fluida con los comités curriculares de los programas, difusión activa de las asignaturas electivas y consolidación de una oferta de formación abierta tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general.
  • Investigación: Articulación de los grupos de investigación mediante la proyección de productos científicos y académicos, implementación de estrategias para la apropiación social del conocimiento y definición clara de las líneas de investigación propias del departamento.
  • Extensión y Proyección Social: Establecimiento de alianzas estratégicas con organizaciones sociales y culturales de la región, visibilización del trabajo investigativo en el entorno local y consolidación de programas de posgrado y formación complementaria.

Desde la Dirección del Departamento de Humanidades se enfatiza que este ciclo de trabajo concibe la gestión académica como un ejercicio participativo y colaborativo, orientado a potenciar las iniciativas docentes y consolidar el aporte de las disciplinas humanas en el desarrollo regional y en la formación integral de los estudiantes del campus.