La Universidad Tecnológica de Pereira, a través de la Vicerrectoría Académica, invita a todos los estudiantes a participar activamente en el proceso de heteroevaluación docente, un ejercicio institucional que permite fortalecer la calidad académica y contribuir al mejoramiento continuo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la institución.
La heteroevaluación es el espacio mediante el cual los estudiantes pueden valorar el desempeño de sus docentes, teniendo en cuenta aspectos relacionados con la planeación de las clases, las metodologías implementadas, el desarrollo de las actividades académicas y el acompañamiento brindado durante el semestre. Más allá de ser un requisito institucional, este proceso representa una oportunidad para que la voz estudiantil aporte directamente a la construcción de una educación cada vez más pertinente, participativa y de excelencia.
Cada semestre, la UTP desarrolla este proceso con el propósito de identificar fortalezas, reconocer buenas prácticas pedagógicas y detectar oportunidades de mejora que permitan seguir consolidando ambientes de aprendizaje de alta calidad. Por ello, la participación responsable y consciente de los estudiantes resulta fundamental para continuar fortaleciendo los procesos académicos de la universidad.
Actualmente, la institución cuenta con tres instrumentos de evaluación diseñados según las características de la labor docente: uno dirigido a docentes de planta y transitorios, otro para docentes catedráticos y un tercero enfocado en docentes virtuales que orientan asignaturas mediante plataformas digitales. Estos mecanismos permiten realizar una valoración más precisa y ajustada a cada modalidad de enseñanza.
La Vicerrectoría Académica resaltó que la heteroevaluación no solo beneficia los procesos institucionales, sino que también contribuye a fortalecer la relación entre estudiantes y docentes, promoviendo escenarios de retroalimentación que favorecen la transformación y actualización constante de las prácticas pedagógicas.
Asimismo, la universidad recordó que el reporte final de notas estará habilitado únicamente después de que cada estudiante haya realizado la evaluación de todos los docentes correspondientes a las asignaturas cursadas durante el semestre, medida que busca garantizar una amplia participación en este ejercicio institucional.
Con el propósito de asegurar la transparencia y confiabilidad del proceso, las evaluaciones cuentan con criterios estadísticos que permiten validar la consistencia de la información. En este sentido, se excluyen aquellas respuestas que se encuentren por fuera de más o menos dos desviaciones estándar por pregunta, con un nivel de confiabilidad del 95 %.
Además, mediante la Resolución de Rectoría No. 2415 del 25 de febrero de 2026, la Universidad Tecnológica de Pereira adoptó oficialmente el nuevo Sistema de Evaluación Docente Integral, una actualización que fortalece los mecanismos institucionales de seguimiento y evaluación académica, reafirmando el compromiso de la institución con la excelencia educativa.
Finalmente, la Vicerrectoría Académica reiteró el llamado a toda la comunidad estudiantil para realizar la heteroevaluación antes del cierre del proceso, programado para el próximo 6 de julio. La participación de cada estudiante es clave para seguir construyendo una universidad comprometida con la calidad, la mejora continua y la formación integral.