La Universidad Tecnológica de Pereira se encuentra en una etapa decisiva para el rumbo de su producción científica. En este proceso democrático, se elegirán a los tres representantes de los docentes ante el Comité Central de Investigaciones, una dignidad que exige perfiles de alta cualificación: experiencia investigativa probada, formación mínima de maestría y al menos un producto de nuevo conocimiento verificado en los últimos tres años. Las elecciones son el 14 de mayo y recae sobre los docentes de planta o transitorios (tiempo completo o medio tiempo) de categoría auxiliar o superior, con mínimo un año de trayectoria en la institución y vinculados a grupos de investigación registrados ante la Vicerrectoría de Investigaciones, Innovación y Extensión.
A continuación, presentamos a los siete aspirantes, quienes exponen sus trayectorias y los propósitos que motivan sus candidaturas:
- 1. Ana Julieth Marín Hurtado:
Magíster en Ingeniería Eléctrica y candidata a doctora de la UTP, cuenta con una sólida trayectoria en el grupo de Electrónica de Potencia y como docente de la Facultad de Ingenierías. Su propósito es fortalecer la calidad y pertinencia de la producción científica, promover la participación en redes internacionales y actuar como un puente de comunicación directo que garantice los derechos de los investigadores y el impulso a los semilleros de formación.
- 2. Cristhian Mauricio Zapata Valencia
Docente del programa de Ciencias del Deporte y la Recreación, es magíster en Actividad Física para la Salud y actual estudiante de doctorado con experiencia en apropiación social del conocimiento. Su candidatura busca consolidar un espacio plural y participativo donde la escucha activa permita articular las necesidades de los grupos de investigación, promoviendo políticas que garanticen condiciones equitativas y potencien la visibilidad de la producción académica institucional.
- 3. Juan Manuel Martínez Herrera
Doctor en Ciencias Sociales y docente de planta con amplia experiencia en investigación cualitativa y conflicto armado, ha liderado el Departamento de Humanidades con múltiples publicaciones de alto impacto. Aspira al comité para fomentar la investigación en todos los niveles académicos, garantizar la transparencia administrativa y defender los intereses de docentes catedráticos, transitorios y de planta mediante una concertación colectiva que fortalezca el rigor pedagógico de la investigación.
- 4. David Augusto Cárdenas Peña
Investigador Senior reconocido por Min Ciencias y Doctor en Ingeniería Automática, dirige el grupo de investigación Automática con una destacada producción de más de 50 artículos científicos en Inteligencia Artificial. Su propuesta se enfoca en agilizar la gestión administrativa de la investigación mediante su experiencia técnica, buscando una voz empática e interdisciplinar que potencie la visibilidad internacional de la UTP y garantice apoyos eficientes para todos los grupos del sistema nacional de ciencia.
- 5. Samir Julián Calvo Cardona
Zootecnista y Doctor en Biología con dos décadas de experiencia científica, lidera procesos de investigación en Medicina Veterinaria y coordina semilleros orientados al pensamiento crítico. Su propósito es impulsar una cultura investigativa transparente y de excelencia que articule las necesidades docentes con el sector externo, fomentando la colaboración interdisciplinaria y el uso estratégico de recursos para resolver problemáticas sociales y productivas a nivel nacional e internacional.
- 6. José Wilson Giraldo Rendón
Ingeniero electrónico con maestrías en Ingeniería Eléctrica y Estrategia Digital, combina la docencia en la Facultad de Ingenierías con una vasta experiencia en proyectos de regalías e innovación tecnológica. Se postula con el objetivo de lograr una articulación efectiva entre la academia y el sector empresarial, orientando la investigación hacia resultados aplicados que favorezcan la transferencia de conocimiento y la co-creación de soluciones interdisciplinarias dentro del ecosistema de I+D+i.
- 7. Luis Eduardo Osorio Acevedo
Doctor en Ciencias Matemáticas con estancias posdoctorales en Brasil y docente de carrera del Departamento de Matemáticas, posee una amplia trayectoria en formación de jóvenes investigadores. Su plan de trabajo se basa en cinco líneas estratégicas que incluyen el fomento de semilleros, la promoción de la ética en publicaciones y la ciencia abierta, comprometiéndose a ser un canal de comunicación eficaz que asegure la construcción colectiva de las políticas institucionales de investigación.