La coordinadora de las 36 horas didácticas de la Facultad de Ciencias de la Educación, Luisa Fernanda Jaramillo, comparte emocionada los detalles de esta enriquecedora actividad que articula a docentes, estudiantes y administrativos en la creación de propuestas didácticas interdisciplinarias.
Esta segunda versión de las 36 horas didácticas busca promover la formación integral de los estudiantes al permitirles aplicar las herramientas adquiridas a lo largo de sus estudios en diversas áreas de la educación, como las ciencias naturales, sociales, matemáticas y lenguaje.
El proceso se divide en varias fases. La primera, de inscripciones, ya está en marcha y culmina el 5 de abril, permitiendo que estudiantes y docentes se registren para participar. Se disponen ocho cupos para cada programa académico, con un total de 40 estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Posteriormente, se llevarán a cabo talleres previos con el objetivo de proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para la creación de propuestas didácticas. Los estudiantes deberán acreditar 10 horas de formación en estos talleres.
La fase principal de las 36 horas se realizará el 29 y 30 de abril, con 24 horas consecutivas de trabajo en la construcción de propuestas didácticas. Durante este tiempo, los participantes, incluidos los estudiantes, profesores y el equipo logístico, trabajarán en equipos interdisciplinarios para desarrollar sus propuestas.
La iniciativa de las 36 horas didácticas surge como un escenario de práctica donde los estudiantes pueden utilizar todas las herramientas adquiridas en sus estudios para ejercer el rol docente. Uno de los aspectos más valorados por los participantes es la oportunidad de compartir conocimientos con estudiantes y profesores de diferentes disciplinas, lo que enriquece el proceso de aprendizaje.
Este año, se ha implementado una mejora en el formato, separando la formación de la construcción de propuestas para optimizar el tiempo y aprovechar al máximo el espacio de formación. Se espera que la interdisciplinariedad característica de las 36 horas pueda extenderse a otras áreas del conocimiento en futuras ediciones, enriqueciendo aún más esta valiosa iniciativa educativa.