En un esfuerzo conjunto por acortar las brechas entre la academia universitaria y los territorios más apartados del departamento, el Auditorio de Mecánica de la Universidad Tecnológica de Pereira se convirtió en el epicentro de una iniciativa pionera: la conformación de la Comunidad Virtual para la Enseñanza de las Ciencias Sociales.
Este proyecto, liderado por la Escuela de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación, en alianza estratégica con la Secretaría de Educación Departamental y la Gobernación de Risaralda, busca establecer un canal de comunicación permanente y acompañamiento pedagógico para los docentes que ejercen en contextos urbanos y, especialmente, en zonas rurales dispersas.
La directora de la Escuela de Ciencias Sociales, Clara Inés Grueso, explicó que esta iniciativa nace del grupo de investigación Territorio, Educación y Sociedad. El objetivo es claro: brindar apoyo a profesores que, debido a la distancia o a la falta de oferta académica presencial, no cuentan con el acompañamiento suficiente para innovar en sus prácticas didácticas.
«Hemos identificado que los profesores de ciencias sociales, sobre todo en comunidades dispersas como San Antonio del Chamí, a veces no tienen el respaldo suficiente para reflexionar sobre su pedagogía. Queremos implementar una comunidad virtual que funcione como un laboratorio y un puente de comunicación fluido», afirmó la directiva.
El proyecto reconoce una realidad compleja en el departamento: muchos docentes en ejercicio son normalistas, llevan años de egresados o no cuentan con una formación específica en el área, pero enfrentan necesidades contextuales urgentes que la universidad puede ayudar a resolver mediante la transferencia de conocimiento.
Además, esta vinculación permitirá que los estudiantes de la UTP en formación tengan un contacto directo con las diversas realidades educativas de Risaralda, enriqueciendo su perfil profesional antes de salir al campo laboral.
Por su parte, Gloria Estrella Naranjo, contratista del área de calidad de la Secretaría de Educación Departamental y docente catedrática de la UTP, destacó la importancia de esta convocatoria como el punto de partida de una red pedagógica sólida.
«Hoy damos inicio a la conformación de esta comunidad que constituye una red pedagógica vital. Esperamos que sea muy productiva para elevar los estándares de los procesos de enseñanza-aprendizaje en todo nuestro departamento», señaló Estrella Naranjo.
Con este encuentro, la escuela de Ciencias Sociales de la UTP reafirma su compromiso de impactar el contexto local y regional, demostrando que la investigación académica no debe quedarse en las aulas, sino extenderse hasta los rincones donde el conocimiento se convierte en una herramienta de transformación social.