La Universidad Tecnológica de Pereira fue anfitriona de la Asamblea Anual de Representantes Profesorales (ARPUP) ante los Consejos Superiores y Consejos Académicos de las universidades del país, un espacio académico y deliberativo que reunió a representantes de más de 20 instituciones de educación superior, consolidándose como un escenario clave para el análisis y la construcción de propuestas en torno a los principales retos del sistema universitario colombiano.









El encuentro, desarrollado contó con una agenda académica estructurada en torno a temas estratégicos como la formalización laboral docente, la financiación de la educación superior, la reglamentación de la Ley 2568 de 2026, la posible reforma al Decreto 1279 de 2002, así como los desafíos en materia de democracia y gobierno universitario.
Durante la primera jornada, se abordaron aspectos relacionados con los mecanismos de implementación del Decreto 0391 de 2025 y los recursos disponibles para avanzar en los procesos de formalización docente. Asimismo, se discutieron los alcances de las modificaciones a la Ley 30 de 1992, en el marco de la nueva normativa, y se generaron espacios de reflexión sobre la financiación de la investigación en las universidades públicas.
En la segunda jornada, el énfasis estuvo en el análisis de la democracia universitaria y la gobernanza institucional, acompañado de la presentación de informes por parte de cada universidad sobre los avances en formalización y democratización. Estos espacios permitieron identificar avances, retos comunes y oportunidades de articulación entre las instituciones.
Finalmente, durante la tercera jornada, los participantes centraron sus esfuerzos en la construcción de propuestas, la elaboración de comunicados y la definición de rutas de acción conjuntas, con el propósito de fortalecer la incidencia del estamento profesoral en la toma de decisiones a nivel nacional.
Carmen Fonseca Cuenca, profesora de la Universidad Pedagógica Nacional y representante profesoral ante el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU), destacó la importancia de este tipo de encuentros al señalar que “son temas de la mayor importancia para todo el estamento profesoral, como la formalización laboral docente, la financiación de la educación superior y la construcción de propuestas que permitan mejorar las condiciones del profesorado en el país”. De igual forma, explicó que esta asamblea, permite consolidar una agenda común y definir compromisos orientados al fortalecimiento del sistema de educación superior pública.
Por su parte, Andrés Escobar Mejía, representante de los profesores ante el Consejo Superior de la UTP, resaltó los resultados obtenidos durante las jornadas, indicando que “las instituciones de educación superior han presentado avances en sus planes de formalización, mientras que desde el Ministerio de Educación Nacional se han socializado iniciativas frente a posibles modificaciones del Decreto 1279, que define aspectos salariales del profesorado”. Asimismo, hizo un llamado a las universidades para avanzar en la formulación de planes de formalización que respondan a las necesidades reales de cada institución y contribuyan al fortalecimiento de las plantas docentes.
La asamblea contó con la participación de:
- Universidad Industrial de Santander
- Universidad del Valle
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Universidad Militar Nueva Granada
- Universidad de Caldas
- Universidad Surcolombiana
- Universidad de Cundinamarca
- Universidad de Pamplona
- Universidad del Tolima
- Universidad del Quindío
- Universidad de Sucre
- Universidad de los Llanos
- Universidad Nacional Abierta y a Distancia
- Universidad Pedagógica Nacional
- Universidad de Cartagena
- Universidad de Antioquia
- Universidad Internacional del Trópico Americano
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Universidad del Cauca
- Universidad de la Amazonia
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Universidad del Atlántico
Además del componente académico, la agenda incluyó espacios de integración y actividades culturales, que favorecieron el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de redes entre los representantes profesorales.
La realización de este encuentro en la Universidad Tecnológica de Pereira ratifica su compromiso con la generación de espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva en torno a los desafíos de la educación superior. A través de este tipo de iniciativas, la institución contribuye al fortalecimiento de la representación profesoral y al desarrollo de propuestas que inciden en la formulación de políticas públicas en el país.
De esta manera, la UTP continúa consolidándose como un escenario de articulación nacional, promoviendo el debate académico y la construcción de estrategias que aportan al mejoramiento continuo del sistema universitario colombiano.








